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在云南曲🚢靖从教二十三年的🍊初中语🌕文教师✋☠钱石强认为▪，传统寒假书面作业多数是重复性的作业，它的弊端之一，是会让学生产生厌烦心理，如老师把上学期学过的内容让学生重复做，学生没有新鲜感，多数也是抱着⛩应👢付差事的态度，既没✒有效力，还会引起🔃学生的抵触心理。对于多数教师而言，❗布置书面寒🥣假作业🐼🧞，可能是一种心理安慰，实质上没有太大作用，有的老师布置作业，只是让学生不要把太多时间花在玩🏰电子游戏🎀🈶上。